С самого детства Шелдон Купер был не таким, как все. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая не только сверстников, но и многих взрослых. Однако в его собственном доме этот дар часто оставался непонятым. Мать, женщина глубоко верующая, видела в его увлечении сложными формулами и законами физики скорее отдаление от Бога, чем особый талант. Она молилась за его душу, надеясь, что он однажды обратит свой острый ум на что-то более, как ей казалось, духовное.
Отец, в прошлом тренер школьной футбольной команды, проводил вечера иначе. Его мир состоял из кресла перед телевизором, банки пива и спортивных трансляций. Между отцом и сыном лежала пропасть взаимного непонимания. Попытки Шелдона обсудить, например, принципы квантовой механики, наталкивались на сонное бормотание или совет пойти поиграть в мяч.
Со сверстниками общение тоже не клеилось. Пока другие мальчишки гоняли на велосипедах или спорили о комиксах, Шелдон был поглощён другими вопросами. Его мало интересовали обычные игры. Вместо этого он мог часами размышлять, каким путём, чисто теоретически, разумеется, можно было бы раздобыть редкие материалы для серьёзных опытов. Мысли о том, где найти, скажем, обогащённый уран, занимали его куда больше, чем любые игрушки. Это делало его одиноким и странным в глазах других детей, которые просто не знали, как с ним говорить.
Так и рос он, этот юный гений, — в мире, который казался ему слишком медленным и нелогичным, и в семье, которая любила его, но никак не могла постичь, что творится в его не по годам развитой голове.
